"ΜΟΥΣΙΚΗ"
Μουσικοπαιδαγωγός - εμψυχωτής: Παντελής Τζόβενος
Η μουσική διευρύνει τον εγκέφαλο του παιδιού και συμβάλει στις νοητικές του δεξιότητες, με αποτέλεσμα την καλύτερη απόδοση του και σε άλλους τομείς όπως αυτής των μαθημάτων του σχολείου!
Το μάθημα της Μουσικής λειτουργεί ανεξάρτητα και συμπληρωματικά προς το Θεατρικό Παιχνίδι και το Χορό, μεταφέροντας γνώσεις και δεξιότητες υπό την μορφή του μουσικού παιχνιδιού.
Χρησιμοποιώντας :
- ρυθμικές ασκήσεις
- κίνηση
- μουσικά παιχνίδια
- ακρόαση
- αυτοσχεδιασμούς
- παίξιμο οργάνων
- τραγούδια
Τα παιδιά μαθαίνουν με όλο τους το σώμα :
- το τέμπο
- το ρυθμό
- το μέτρο
- το σολφέζ και γενικά όλα τα στοιχεία της μουσικής.
Παράλληλα έρχονται σε επαφή με διάφορα είδη μουσικής και γνωρίζουν τους σημαντικούς εκπροσώπους τους. Ουσιαστικά, με έξυπνο και προσιτό τρόπο το παιδί έρχεται σε επαφή και γίνεται κοινωνός όλων των κυρίων μαθημάτων της Μουσικής Τέχνης :
Θεωρία :
- Μουσικά σύμβολα, τρόπος γραφής και ανάγνωσης, μουσικό μέτρο, αξίες, ρυθμός, ρυθμική αγωγή, δυναμική, χρωματισμοί κα.
Σολφέζ :
- Ρυθμικό (διάρκεια των ηχων)
- Μελωδικό (οι ήχοι έχουν διάρκεια και τονικότητα). Γίνεται είτε με νότες είτε με κάποιο τραγούδι.
Ορθοφωνία :
- Η φωνή μας στην τέχνη του τραγουδιού και του προφορικού λόγου.
- Μαθαίνουμε να χρησιμοποιούμε το φωνητικό όργανο σωστά (άρθρωση, αναπνοές, τοποθέτηση, έκταση) που έχει σαν αποτέλεσμα τη σωστή καλλιέργεια της φωνής μας
Dictee (μουσική ακρόαση) :
- Μέσω της ακρόασης ενός μουσικού θέματος ενεργοποιούμε και βελτιώνουμε το μηχανισμό = ακούω, καταγράφω στο μυαλό, αναπαράγω με την φωνή.
Οργανογνωσία :
- Μαθαίνουμε για τα μουσικά όργανα
- Δοκιμάζουμε διάφορα από αυτά και εξασκούμαστε με κρουστά.
Ιστορία της Μουσικής :
- Εκτός από την γενική αναφορά στην μουσική, με κάθε ευκαιρία αναφέρουμε ιστορικά στοιχεία για μουσικά θέματα, συνθέτες, είδη μουσικής, μουσικά όργανα κτλ.
Πίσω
